Квест на Новый год для учеников 5, 6, 7, 8, 9 классов в школе или дома

В последнее время домашние квесты набирают все большую популярность. И уже немало родителей, кто решили развлечь своих детей именно таким образом. Хотя речь, конечно, идет не только о родителях. Взрослые люди тоже любят разгадывать головоломки и решать всякие хитроумные задачки. Поэтому квест – это развлечение не только для детей.

Лучше праздника, чем новый год не придумать для проведения квеста. Нет большего удовольствия, чем найти свой новогодний подарок, пройдя небольшое мини-приключение.

Но организовать новогодний квест – дело совсем не простое. Особенно если учесть, что предновогодняя суета и куча других дел отнимают массу времени и вы, как правило, ничего не успеваете. А создание квеста – дело долгое и кропотливое. Самый сложный этап – это подобрать задания для новогоднего квеста и оформить их. А еще каждое задание нужно адаптировать под формат квеста. Если вы еще не знаете, что такое «домашний квест», то в двух словах опишем. Есть несколько головоломок, оформленных на карточках. Каждая карточка прячется в определенное место там, где вы проводите квест, например, в квартире. Под диван, на подоконник, в стиралку и т.д. Игрок находит задание, решает его и получает ответ. Ответом обязательно будет указание на то место, где спрятано следующее задание. В итоге получается цепочка заданий, которая ведет к финальному тайнику, т.е. месту, где спрятан подарок. И вот теперь нам становится понятна следующая проблема при создании квеста – это приведение заданий к такому виду, чтобы ответами на них были названия каких-либо мест или предметов.

О том, какие бывают задания для квеста, как их придумать, как их адаптировать под место проведения мы подробно рассказывали в нашей статье «Задания для квеста». В ней мы подробно разобрали множество примеров и все их вы можете взять на вооружение, в том числе и для подготовки новогоднего квеста. В другой нашей статье «Загадки для квеста» мы сделали подборку загадок про различные бытовые предметы, которые вы также можете использовать в вашем квесте. Поэтому возвращаться к вопросу механики создания «квестоориентированных» заданий мы не будем, вы можете все это прочитать в вышеупомянутых статьях. А в рамках данной статьи мы поговорим о том, как превратить обычные задачки и головоломки в задания для новогодних квестов и как добавить в новогодний квест задание. Как придать им новогодней тематики и антуража!

Новогодние сюжетные квесты Новогодние семейные квесты Новогодние интернет-квесты Новогодние детские квесты Новогодние квесты для школы Новогодние квесты в офисе и кафе Новогодние открытки-квесты

О комплекте

Новогодний квест для учеников 5, 6, 7, 8, 9 классов в школе или дома включает набор заданий, каждое из которых прячется в определенном месте. Решение каждой загадки указывает на место, где спрятана следующая подсказка. Таким образом, получается цепочка заданий, которую необходимо пройти шаг за шагом, чтобы найти спрятанный сюрприз.
В комплекте предусмотрено разнообразие универсальных мест в школе или дома, где можно спрятать загадки и сам сюрприз. Кроме того, 5 заданий дополнительно представлены в виде шаблонов для самостоятельного редактирования. Если не подходят какие-то ключевые слова, есть возможность изменить их.
Можно сделать любое количество этапов, а подсказки прятать в любой последовательности, то есть нет навязанного сценария, что очень удобно для организатора квеста.
Возможность деления игроков на 3 команды.
Квест содержит 12 видов красочно оформленных в новогодней тематике заданий на основе словесных игр и различных видов шифров с несколькими вариантами ключевых слов.
Подходит для чёрно-белой печати (решение заданий не зависит от цвета оформления).
Комплект предназначен для детей 10-13 лет, однако он может быть интересен и для игроков более старшего возраста.
Данный комплект является аналогом квеста «Новогодний сюрприз для детей 10-13 лет дома или в школе»

Смотрите аналог данного комплекта, более красочный вариант

Готовые квесты

Прочитав эту статью и еще две (Задания для квеста и Загадки для квеста), вам ничего не остается, кроме как сесть и придумать свой супер-квест. Мы поделились кучей идей и примеров, вам останется лишь только умело их использовать. Но если же все-таки вам не хватает навыков, возможностей или времени, чтобы реализовать свои задумки, то мы можем прийти вам на помощь. Не обязательно придумывать что-то свое, когда уже есть множество готовых решений. Ознакомьтесь с нашим каталогом квестов и там вы точно найдете.

Посмотрите наши квесты на Новый год:

Оформление комплекта

Оригинально начать квест-игру можно с помощью специальной открытки. Она устойчивая и готовится всего несколько минут (подробности в комплекте), в середине — первая подсказка; формат открытки — А4. В готовом виде она выглядит таким образом:

оформление заданий

Сцена №1

Звучит песня «Расскажи снегурочка, где была» (из м/ф «Ну, Погоди!»). На сцену смешной походкой, копируя девушку, выходит Переодетая Снегурочка.

Переодетая Снегурочка (тоненьким, неестественным голоском): Здравствуйте, девочки и мальчики! Вы меня звали, вот я пришла!

Дед Мороз: Ты кто такая? Что-то я не признаю тебя…

Переодетая Снегурочка: Ой, дедуля, так ты уже совсем старый и слепой, поэтому и не признал родную внучку! Посмотри внимательней, это же я, Снегурочка!

Дед Мороз растерянно присматривается, а потом обращается за помощью к детям.

Дед Мороз: Детишки, помогите мне, пожалуйста, без очков я вообще плохо вижу и не могу точно определить, моя это внучка или нет. Найдите три отличия! Это нужно сделать ровно за три минуты, иначе я буду вынужден признать ее настоящей и весь Новый год проведем с этой Снегурочкой. Поможете?

Дети соглашаются. Дед Мороз достает секундомер и командует.

Дед Мороз: Раз, два, три, начало игры! Время пошло!

Фоном включается песня «Расскажи, Снегурочка».

Задание №1 «Найди три отличия!»

Пока переодетая Снегурочка танцует, кривляется, дети ищут три отличия. Танцуя, она вытягивает потанцевать с собой и Деда Мороза, и кого-то из детей, из родителей, вовлекая в смешной танец. Дети должны угадать следующие отличия:

1) Пол мужской, а не женский;

2) перчатки рабочие, а не вязаные, теплые;

3) на ногах под шубкой – тапки, вместо сапожек.

Примечание: Если дети слишком маленькие, Дед Мороз аккуратно подсказывает. Например: А что у нее на руках, дети? Я не вижу… А во что она обута?.. и так далее.

Переодетая Снегурочка обиженно: Вот вы хитренькие какие!

Дед Мороз: А умненькие какие!

Переодетая Снегурочка: Ну, хорошо. Признаюсь. Я не я. То есть я – не она! И подарки ваши я тоже спрятала! (показывает язык). И вы их никогда не найдете, если не отгадаете мои загадки и не выполните мои очень сложные задания. Вы готовы?

Дед Мороз: Ах ты, безобразница! Ишь, чего выдумала, подарки спрятать! Но мы ведь сможем пройти все испытания, ребята?

Дети хором отвечают: Да, сможем!

Переодетая Снегурочка: Тогда держитесь! Вот мое первое и ооочень сложное задание!

Описание заданий

(в скобках указаны ключевые места, где можно спрятать подсказки и сюрприз)

Спрятанные предметы (дверь, полка, пакет). Увлекательное задание на внимательность.
Новогодняя гирлянда (стол, стул, сумка). Нужно восстановить перепутанные слова из русской пословицы о зиме.
Новогодняя ёлочка (угол, шкаф, ящик). Игрокам придётся вспомнить азы русского языка :).
Новогодний шифр (ёлка, кружка/чашка, зеркало). Хитрый вид шифра, задание на смекалку и сообразительность.
Сладкая подсказка (доска (разделочная / школьная), книга, пенал, ваш вариант). Красочный шифр.
Новогодние отличия (газета, журнал, плакат). Занимательное задание, в котором нужно найти отличия на двух с виду одинаковых картинках.
Новогодний лабиринт (напиток, конверт, ведущий, ваш вариант). Лабиринт в виде ёлочки. Нужно найти верный путь от старта до звезды, по пути собирая ключевые буквы.
Новогоднее пожелание (дневник, учебник, блокнот). Интересное задание на собранность, красочный новогодний ключворд.
Новогодний пазл (коробка, батарея, тарелка, ваш вариант). Несложное, но увлекательное задание. Чтобы узнать следующее место поиска, нужно составить картинку из разрезанных полосок.
Новогодний рисунок (варежки/перчатки, шарф/платок/галстук, обувь — сапоги/ тапочки/коньки, ваш вариант). Оригинальное интересное задание на наблюдательность: чтобы прочитать фразу-подсказку, нужно восстановить последовательность рисунков, в которой их рисовал художник.
Новогодняя ходилка (растение, тумбочка, шкатулка, ваш вариант). Игра с кубиками. Не такое простое задание, как может показаться на первый взгляд – чтобы не запутаться, игрокам придётся сосредоточиться
Новогодняя загадка (гаджет (ноутбук, планшет, телефон), ваза, окно). Загадка, зашифрованная необычным способом. Очень интересное задание на собранность и быстроту мышления.

Внимание! В комплекте предлагаются шаблоны заданий «Сладкая подсказка», «Новогодний лабиринт», «Новогодний пазл», «Новогодний рисунок», «Новогодняя ходилка»: если вам не подходят ключевые слова, вы можете самостоятельно заменить их.

Посмотреть другие новогодние квесты

Новогодняя квест — игра для учащихся 1 — 4 классов

Новогодняя квест – игра «Зима снежная пришла — праздник весёлый принесла!» для младших школьников 1 – 4 классов.
Автор: Лапатина Светлана Васильевна, воспитатель группы продлённого дня МОУ Тумская средняя общеобразовательная школа №46 Филиал «Оськинская основная общеобразовательная школа». Описание: Данный материал будет полезен классным руководителям, воспитателям, вожатым при проведении новогодних праздников и развлечений. Игра проводится для учеников 1 – 4 классов. Цель: Организация досуга школьников, создание новогодней атмосферы волшебства. Задачи:1.Закрепить и расширить знания школьников о зиме, о новогоднем празднике. 2.Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся. 3.Расширение кругозора учеников. 4.Способствовать сплочению коллектива, умению школьников работать в команде.
Ход игры:

Звучит песня «Что такое Новый год» — слова М. Пляцковского, музыка Ю. Чичкова. На сцене, украшенной по – новогоднему, появляются ведущие Маша, Таня и Дима.
Маша. Всем, всем, всем! Кто пришел и кто уже здесь Объявляем важную весть: На Руси давным-давно Царем Петром заведено Новый Год зимой встречать И друг друга привечать.

Таня. Песней, шуткой озорной Или пляскою лихой. Как велел наш Петр — царь: Приближается январь — Елки ставим, ждем гостей, Поздравлять спешим друзей. Дима.Да ну! Надоело! Каждый год одно и тоже: мишки, зайчики, хороводы. Скууучно! Маша.А что ты хочешь? Что тебе нужно, чтобы было весело? Дима. Приключения!!! Таня. Да где мы тебе найдём приключения? Летом ещё можно что – то придумать, например, сходить в поход, а вот зимой. Вдруг раздаётся грохот, на метле верхом, распевая частушки, появляется Баба – Яга.

Растяни меха, гармошка, Поддержи старушечку! Подыграй Яге немножко, Затяну частушечку. До чего Мороз сердитый, Ёлки раскудрявые! Подостыли мои ножки — Валенки дырявые. Вот зачем замёл к избёнке Узкую тропинушку? Ведь гостей к себе ждала, Обидел сиротинушку! Филин ухает спросонок В такт частушечке моей. Встретить Новый год мечтала Я в компании друзей… Ветер, вьюга, холода Для Кощея не беда, Слышу, слышу скрип мощей, Дождалась-таки гостей! Какой Мороз проказник — Хотел подпортить праздник! Это что тут за веселье, шум и гам? Ну – ка, быстро расходитесь по домам! Таня. Уважаемая Баба Яга, мы сегодня проводим игру новогоднюю! Баба Яга.Вам указ свой объявляю: Праздники все запрещаю! Зиму холодную отменяю, Лето будем мы встречать, Косточки отогревать! Полечу на встречу я Кощею, Вдвоём нам будет, ух, теплее! Баба – Яга улетает на метле из зала. Маша.Это что сейчас было, я что – то не поняла? По сценарию у нас совсем не должно быть никакой Бабы — Яги. Таня.Вот и мне кажется всё это странным! Ой, смотрите, Баба – Яга потеряла какую – то записку, сейчас я прочту её. Карту вы секретную возьмите, По станциям с заданьями идите, Чтобы праздник вам вернуть опять, Слово волшебное нужно угадать, И все заданья выполнить на пять! Маша. Ребята, мне кажется, что здесь творится что – то не ладное и надо скорее отправляться искать это волшебное слово. Дима.Ты думаешь? Тогда это мне уже начинает нравиться. Ура, вперёд, за приключениями! Ученики вынимают из шляпы записки с зимними словами: снежинка, мороз, сугроб, сосулька, иней и делятся на команды. Команды получают маршрутные листы с указанием станций, на которых они выполняют различные задания. За правильно выполненное задание команда получает букву – подсказку. В роли ведущих станций – учителя начальных классов в образе Волшебницы — Зимы, Снеговика, Карлсона, Петуха, Бабы – Яги.
1 станция – «В салоне Волшебницы — Зимы».

Здравствуйте, мои друзья, Всех вас рада видеть я, Дел у меня немало — я белым одеялом Всю землю укрываю, в лёд реки убираю, Белю поля, белю дома. Ну, как зовут меня?… Зима.
Зима.А сейчас я предлагаю вам полюбоваться картинами художников М. Кулакова, К.Коровина, В, Васнецова, И. Левитана, И.Шишкина, а также прослушать отрывки из стихотворений И. Сурикова С. Маршака, Ф. Тютчева, Н.Некрасова, А. Фета.

Михаил Кулаков. « Тройка».Чудная картина, Как ты мне родна: Белая равнина, Полная луна, Свет небес высоких, И блестящий снег, И саней далеких Одинокий бег. А.Фет.

Константин Коровкин. «Русская зима».Белый снег, пушистый в воздухе кружится И на землю тихо падает, ложится. И под утро снегом поле побелело, Точно пеленою все его одело. И. Суриков

В. Васнецов. «Зимний сон» Открываем календарь – Начинается январь. В январе, в январе Много снегу во дворе. С. Маршак.

Исаак Левитан. «Лес зимой» Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит, И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. Ф. Тютчев

Иван Шишкин. «Зима в лесу» Снежок порхает, кружится, На улице бело. И превратились лужицы В холодное стекло. Где летом пели зяблики, Сегодня – посмотри! – Как розовые яблоки, На ветках снегири. Н. Некрасов. Зима. Ребята, я знаю, что вы все любите играть, давайте поиграем в очень интересную игру на внимательность « Сугробы и снежинки», повторяйте вместе со мной слова и движения. Мы мороза не боимся, мы внимательны во всем Скажу «сугробы» — мы садимся (приседаем) Скажу «сосульки» — мы встаем (поднимаем руки вверх) Скажу «снежинки» — мы кружимся (кружимся) «Елочки» — хлопаем руками (хлопаем) Зима. Ребята, а вы знаете, что на смену озорной Обезьянке приходит весёлый и задорный Петух и сейчас я предлагаю поиграть в игру «Отдай хвостик».Вы все становитесь петушками, получаете яркую цветную ленту – это будут ваши хвостики, которые вы засовываете за пояс или кладёте в боковой карман. В это время появляется очень хитрая лиса со словами: «Я сейчас вас всех поймаю, хвостик вам я общипаю». Лиса пытается поймать кого – нибудь из игроков, чтобы сорвать ленточку, петушки разбегаются в разные стороны, увёртываются от лисы, стараются сохранить свои хвостики. По окончанию игры участники получают букву – подсказку и переходят на следующую станцию.
2 станция – «Зимние забавы со Снеговиком»
Снеговик. Вокруг меня веселье, Ребячий шум и крик. Сегодня новоселье Справляет Снеговик. Ведёрко на головке, Отличный нос морковкой. Всю зиму за порядком Я во дворе слежу. Глазами-угольками По сторонам гляжу. Чтоб было больше толку, Мне дворник дал метёлку! Предлагаю время не терять, Зимние загадки отгадать. Загадки про зимние забавы детей. 1.Там в латах все на ледяной площадке Сражаются, сцепились в острой схватке, Болельщики кричат: «Сильнее бей!» Поверь, не драка это, а хоккей. 2.Дождались зимы друзья; По реке бегут, скользя, Лёд срезают, как ножи, Выполняя виражи. Коньки. 3.Две новые, кленовые, Подошвы двухметровые. В них поставил две ноги – И по большим снегам беги. Лыжи. 4.Гоняют клюшками по льду Её у нас всех на виду, Она в ворота залетит, И кто – то точно победит. Шайба. 5.Снег катали и месили, Человека мы слепили, Вместо глаз – два уголька, Там, где нос – морковка, А в руках – метёлка, Кто он, наш Егорка? Снеговик. 6.Меня хлопали лопатой, Меня сделали горбатой, Меня били, колотили, Ледяной водой облили. И скатились все потом С моего горба гуртом. Ледяная горка. 7.Всё лето стояли, Зимы ожидали. Дождались поры – Помчались с горы. Санки. 8.Этой палкой бей смелее, Чтоб удар был как из пушки, Эта палка — для хоккея, И она зовётся – клюшка. Снеговик.Молодцы, ребята, все загадки отгадали, предлагаю поиграть. Конкурс – «Символ 2021 года» Снеговик вручает каждому игроку воздушный шар и цветной маркер. Задача каждого участника — сделать из шарика символ 2021 года – Петуха. Побеждает тот участник, чья работа самая интересная и оригинальная.
3 станция – «В гостях у Карлсона»

Я – варенья поглотитель, Нянь бесстрашный укротитель, Развеселая душа,сона Друг любого малыша! Я пропеллер свой включаю И лечу-озорничаю, А иначе б не забрался К вам в окошко Карлсон.
Карлсон.Ребята, я знаю, что вы любите наряжать ёлочку шариками, фонариками,мишурой, а я предлагаю вам повесить на ёлочку всякие вкусняшки, а какие именно, вы узнаете,отгадав мои загадки. Среди самых разных фруктов Новогодний есть один – Сладкий, сочный, очень спелый Это вкусный – мандарин. Если сахар растопить, Затем в формочку залить. Остудить и, наконец, Мы получим – леденец. С виду он как рыжий мяч, Только вот не мчится вскачь. В нём полезный витамин – Это спелый – апельсин. Каждый вкус наш сладкий знает, Все нас просто обожают, В яркий фантик мы одеты, Называют нас – конфеты. Очень ароматные, Сладкие и мятные, Сверху мы в глазурном глянце, Словно в радостном румянце. Пряники. Зелёные, жёлтые, красные, С кислинкой и очень уж сладкие, Их любят взрослые и дети, Они известны всем на свете. Яблоки. Карлсон.Ребята, предлагаю поиграть в игру «Наряди ёлочку».Для этой веселой забавы я приготовил две небольшие искусственные елочки. Разделившись по двое, вы достаёте из ящика игрушки, гирлянды,снежинки, конфеты, яблоки и наряжаете ёлочку. Чья команда быстрее справится с заданием, та и победила. В коробке с игрушками участники игры находят букву – подсказку и переходят на следующую станцию.
4 станция – «Новогодние игры с Петушком»

Петух.Постучался в гости к вам, Петушок веселый, Поет он песни по утрам, В деревнях и селах. Ярко — алый гребешок, За окном мелькает, Новогодний петушок, Всех вас поздравляет! Конкурс — «Песенный»На листках бумаги пишутся слова новогодней тематики: мороз, снег,лед, елочка, иней, хоровод и т.п. Все складывается в коробку или шляпу. Петушок подходит к участникам игры по очереди, просит вытянуть карточку и спеть строчку из песни, где встречается вытянутое слово. Другие участники также присоединяются — вспоминают и поют. Побеждает тот, кто вспомнит строчку из песни последним. Петушок может поддержать участников приемами аукциона: «Маленькой елочке холодно зимой — раз! Холодно зимой — два! Три! Игра «Кто затейник?»Петушок выбирает одного водящего, который поворачивается спиной к играющим, и в тайне от него назначает «затейника», все участники игры встают в хоровод, поворачиваются направо и идут по кругу. «Затейник», незаметно для водящего показывает различные движения: поднимает руки, хлопает в ладоши, кружится вокруг себя, а все игроки повторяют за ним движения. Задача водящего – быть внимательным и определить, кто же из участников игры « затейник». Конкурс «Угадайте — кто я?»Каждому из участников выдается карточка, с наименованием новогоднего персонажа. Это могут быть: заяц, волк, лиса, Буратино, Золушка, Мушкетёр, Колобок, Кот в сапогах, Принцесса на горошине. Участники без слов должны изобразить своего героя. Сделать это можно при помощи жестов, походки или мимики. Выигрывает тот артист, персонажа которого отгадали быстрее всего.
5 станция – «Аттракционы с Бабой – Ягой».

Баба – Яга держит в руках большие валенки и напевает: Валенки – валенки, Ой, да не подшиты, стареньки.
Баба – яга. Внимание, внимание, Приглашаю на состязание, Вокруг ёлочки пробегаем, Валеночки быстро одеваем Проводится игра «Валенки» Под елку ставим большого размера валенки. Победит тот, кто быстрее все оббежит вокруг хвойного деревца и влезет в валенки. Баба – Яга.Ой, ребята, вы просто молодцы, такие ловкие и быстрые. А вот сейчас проверю, какие вы внимательные? Я буду вам задавать вопросы, а вы отвечайте – «Я». Игра «Кто любит шоколад?»Баба – Яга – Кто любит шоколад? Ученики – Я! Баба – Яга – Кто любит мармелад? Ученики – Я! Баба – Яга – Кто любит груши? Ученики – Я! Баба – Яга – Кто не моет уши? Невнимательные ученики – Я! Баба – Яга – Неужели есть такие дети, кто не моет уши? Вы, наверное, шутите, слушайте внимательно и отвечайте правильно! Баба – Яга – Кто по улице гулял? Ученики – Я! Баба – Яга – Кто в лужу упал? Ученики молчат. Баба – Яга – Кто маме помогал? Ученики – Я! Баба – Яга – Кто пол подметал? Ученики – Я! Баба – Яга – Кто посуду помыл? Ученики – Я! Баба – Яга – Кто чашку разбил? Ученики молчат. Баба – ЯгаРебята, а вы знаете, что ни один новогодний праздник не обходится без хоровода возле ёлочки. Поэтому объявляю танцевальный конкурс, а ну – ка, ребятки, ко мне подходите и записочку с названием танца получите. Капитан команды вытаскивает записку с названием танца и вся команда задорно и весело отплясывает у ёлочки. Это может быть «Танец маленьких утят», «Буги – Вуги», « Летка – енька», хоровод «В лесу родилась ёлочка».

Баба – Яга весело приплясывает вместе с участниками игры.Баба – Яга — Ох, ребятки, как здорово мы потанцевали! И я сразу с вами согрелась и повеселела, ладно уж, раз пошло такое веселье, лето отменяю, зиму снежную встречаю! Одно слово – молодцы! Получите от меня букву – подсказку. Участники команд складывают из букв – подсказок слово «Дружба».

Баба – Яга.Ребята, вы правильно угадали волшебное слово – это Дружба.Ведь не зря говорят, что только настоящая дружба может творить чудеса! Звучит «Песенка о дружбе» — слова В. Лугового, музыка Г.Гладкова. Чтобы могли на Марс летать люди без опаски, С детства учимся мечтать мы у старой сказки. Объяснить нам не успел ни один учебник: Тот, кто честен, добр и смел, тот и есть волшебник! Отчего бы не сказать дружно вслух нам вместе: «В трудный час не унывать помогают песни!» Объяснить нам не успел ни один учебник: Тот, кто честен, добр и смел, тот и есть волшебник! Всем на свете, наконец, нам напомнить нужно: Ежедневно сто чудес совершает дружба. Объяснить нам не успел ни один учебник: Тот, кто честен, добр и смел, тот и есть волшебник! Таня.Дорогие друзья, вот и подошла к концу наша праздничная игра! Маша. Мы все активно участвовали во всех конкурсах и играх! Дима.И я думаю, что настроение веселья, радости, ожидания чуда нам удастся сохранить на весь год!

Содержание комплекта

открытка для начала квеста (файл jpg)
инструкция по подготовке и проведению квеста (файл pdf)
задания и ответы (файл pdf)
шаблоны заданий «Сладкая подсказка», «Новогодний лабиринт», «Новогодний пазл», «Новогодний рисунок», «Новогодняя ходилка» (файл pdf)
подарок — набор новогодней упаковки (файлы jpg)

Комплект предлагается в электронном виде — вам нужно самостоятельно распечатать всё необходимое на цветном или чёрно-белом принтере (открытка и задания отлично смотрятся на обычной офисной бумаге).

Начало сценария

Фоном звучит «Песенка о лете» (из м/ф «Дед Мороз и лето»).

Выходит Дед Мороз.

Дед Мороз: Здравствуйте, мои дорогие ребятишки! Издалека я мчался к вам на оленьей упряжке, да вот случилась неразбериха. Потерялась моя внученька Снегурочка, а вместе с ней и мешок с подарками. Скажите, дети, вы поможете мне их найти?

Все дети хором: Да!

Дед Мороз: Я звал Снегурочку, звал. Кричал, кричал, но она не услышала. Давайте все вместе позовем ее?

Все дети хором: Да!

По команде Деда Мороза дети громко зовут хором: Снегурочка! Снегурочка! Снегурочка!

Новогодняя сцена №4

Фоном звучит песня «Три белых коня» (из фильма Чародеи).

Задание №3. «Буквенные классики»

Рисуются квадратики в форме классических «классиков». Вместо цифр пишутся буквы, гласные и согласные, в хаотичном порядке.

Задание: ребята по очереди прыгают по команде Деда Мороза, к примеру, только по гласным, или, наоборот, только по гласным буквам. Задание считается пройденным, если дети не ошибутся и попрыгают по правильным буковкам. В зависимости от возраста, прыгать нужно на одной ноге, если детки постарше, если младше – разрешается прыгать на двух.

Задание №4. «Зимняя паутинка»

Ставятся три стула на расстоянии около 70 см друг от друга, другие три стула ставятся напротив первых (в зеркальном отражении). Между двумя рядами стульев образуется некий коридор, через который ребята будут проходить паутинку. Стулья обматываются ниточкой паутинки – мишурой (несколько ленточек связанных между собой). Обматывать нужно не слишком плотно, чтобы дети могли где-то пролезть, переползти или перешагнуть.

Задание считается пройденным, если дети пройдут «паутинку», не порвав ее. На финише их ждет следующая красивая Снежинка с заданием.

Дед Мороз аплодирует вместе с родителями, а Переодетая Снегурочка проявляет свое недовольство.

Переодетая Снегурочка: Прекратите это немедленно! Так не бывает! Смотри, какие они идеальные тут нашлись! Из идеальных тут только я одна! Вон какая красавица! (крутится, кривляется). Ну все! Рассердили вы меня. Раз не получается вас обыграть и запутать, а ну-ка, выходите ваши родители! Я вам сейчас устрою Новогодний квест!

На помощь детям приходят взрослые.

Переодетая Снегурочка: Итак, если хотите, чтобы ваши дети получили свои подарки от Деда Мороза, придется и вам постараться и отгадать не просто загадки, а слова из стихотворения. Уверен… Ой (переходит на высокий голос) уверена, что ни за что не отгадаете! А то нашлись тут все такие умные и находчивые…Сейчас проверю!

Дед Мороз становится немного сзади и иногда подсказывает родителям, но так, чтобы Переодетая Снегурочка не видела этого.

Переодетая Снегурочка читает стихотворение.

Задание №5 «Подскажи слово!»

Задание для родителей: угадать слова и назвать их, вставив в стихотворение. Дед Мороз подсказывает, беззвучно проговаривая слова и доставая предметы из мешка.

Переодетая Снегурочка читает стихотворение с выражением, делая паузу там, где нужно ставить слово:

Снег за…ОКОШКОМ (Дед Мороз показывает на окно)

Тихо, тихо тает,

Землю … ЗАМЕТАЯ (Показывает, как будто метет) кругом.

Покрывалом … БЕЛЫМ (показывает на бороду, которая белая)

Он вокруг …ЛЕТАЕТ (показывает руками как работают крылышки)

Все вокруг становится … БЕЛО, (опять на бороду и пальцем класс!).

Глядя ты в … ОКОШКО (показывает на окно)

Честно пожелаешь,

Чтобы не забыл твой ДЕД МОРОЗ (показывает на себя)

Принести под … ЕЛКУ (показывает на новогоднюю елку)

Побольше всем подарков

И важно, чтобы лично …ТВОЙ (показывает на родителей) принес!

Все аплодируют и радуются. Переодетая Снегурочка схватилась за голову.